Beberapa bulan lagi siswa kelas 9 Sekolah Menengah Pertama / MTs akan menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah (US). Sebagaimana diketahui mata pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama merupakan mata pelajaran yang di UN kan dan di US kan. Perbedaannyanya yaitu terletak dari kisi-kisi soal yang dipakai soal UN bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama / MTS di susun menurut Irisan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013. Sedangan soal US disusun menurut kurikulum yang digunakan. Berikut teladan Soal dan Jawaban Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP. Semoga ini bisa dijadikan sarana untuk mengukur kemampuan diri. Berikut Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP
1. Perhatikan paragraf berikut!
Kerusakan alam di muka bumi semakin sulit ditahan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan Selatan semakin menganga akhir produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak, kita sudah mencicipi akhir dari kerusakan alam tersebut. Kita mengalami hujan hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor, dan gagal panen pun terjadi di seluruh pelosok negeri secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga kuat terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat ekstrem.
Gagasan utama paragraf tersebut yaitu ….
A. masalah kerusakan lapisan ozon di Kutub Utara
B. akibat yang ditimbulkan dari kerusakan lapisan ozon
C. bencana banjir merupakan akhir dari rusaknya lapisan ozon
D. gagal panen terjadi lantaran imbas cuaca ekstrem
2. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Semua orangtua tentu berharap semoga kelak anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator dari kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh lantaran itu, banyak orangtua menentukan pendidikan yang tepat semoga anaknya sanggup bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan menciptakan peluang kerja pada masa depan semakin terbuka luas.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
3. Cermati kutipan teks informasi berikut!
Teks 1 | Teks 2 |
Kemarahan rakyat bisa meledak seandainya hasil kerja Tim Pengawas Penanganan Lumpur Lapindo dewan perwakilan rakyat direkomendasi. Rakyat mengharapkan dewan perwakilan rakyat terus mendesak pemerintah semoga melindungi serta memulihkan hak-hak korban dan ekosistem secara optimal. Selain itu, peta area terdampak pun harus selalu direvisi. | Masyarakat korban Lapindo membutuhkan tindakan konkret untuk mengatasi penderitaan mereka. Karena mereka kehilangan segalanya, hak hidup, ketenangan, dan rutinitas kehidupan jadi terkoyak. Perlu penanganan secara bersama baik pemerintah tempat maupun sentra dan elemen masyarakat demi kemanusiaan. |
Kesamaan informasi kedua kutipan tersebut yaitu ….
A. jumlah korban luapan lumpur Lapindo
B. proteksi dan penanganan korban lumpur Lapindo
C. proteksi yang serius terhadap korban Lapindo
D. penanganan korban lumpur Lapindo dibahas DPR
4. Cermati kutipan teks informasi berikut!
Teks 1 | Teks 2 |
Yogyakarta kembali diguyur hujan selama 6 jam yang menjadikan beberapa wilayah dilanda banjir. Banjir kali ini lebih parah dibandingkan sebelumnya. Hal ini disebabkan oleh debit air yang mencapai ketinggian 50 cm, air keruh, berbau, dan menjadikan gatal. | Jumat (3/2) sore, Kota Yogyakarta kembali diguyur hujan deras. Di Jalan Kolombo genangan air setinggi lutut orang dewasa. Beberapa kendaraan tampak macet lantaran kemasukan air. |
Perbedaan cara penyajian kedua teks informasi di atas yaitu ….
| Teks berita1 | Teks informasi 2 |
A. | siapa, kapan, apa | di mana, apa, bagaimana |
B. | di mana, bagaimana, mengapa | kapan, di mana, bagaimana |
C. | bagaimana, apa, kapan | kapan, di mana, mengapa |
D. | di mana, apa, bagaimana | bagaimana, apa, di mana |
Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 5 dan 6!
Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula berjulukan Sutadi, lantaran sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud terus hidup (gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah bisa mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap mimilih pola hidup sederhana.
5. Keistimewaan tokoh Gesang sesuai kutipan paragraf di atas yaitu ...
A. Usia Gesang melebihi 87 tahun.
B. Gesang dan Bengawan Solo merupakan legenda.
C.Prestasi Gesang berubah sesudah berganti nama.
D.Pada usia 17 tahun, Gesang sudah bisa mencipta lagu.
6. Hal positif yang sanggup dicontoh dari kehidupan tokoh menurut teks di atas yaitu …
A. Umur 87 tahun, Gesang justru mengesankan.
B. Karena sakit-sakitan, ia berganti nama.
C. Ia menentukan pola hidup sederhana.
D. Lagu Bengawan Solo ciptaan Gesang sangat melegenda.
7. Perhatikan iklan berikut!
Hati-hati berkendaraan. Patuhi hukum nyaman di jalan. Kesadaran kita keselamatan semua. Begitulah harapan warga kota.
Maksud kalimat kedua pada iklan tersebut yaitu …
A. Seharusnya kita sadar akan hukum kemudian lintas sehingga harapan warga terpenuhi.
B. Kalau kita menaati hukum kemudian lintas, akan selamatlah warga kota.
C. Seharusnya semua orang menaati hukum kemudian lintas semoga selamat.
D. Kalau kita mematuhi hukum kemudian lintas, di jalan akan nyaman.
8. Perhatikan iklan berikut!
(1) Anda ingin lebih langsing dan sehat, jangan bingung. (2) Telah hadir produk yang sehat dan berkualitas. (3) Pakailah produk “Jamien”, yang mujarab. (4) Produk ini telah menurunkan berat tubuh Bu Ponirah dari 80 kg menjadi 70 kg. (5) Anda berminat, hubungi Griya Sehat, Jalan Kesehatan No. 13 Banten.
Kalimat fakta dalam iklan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)
9. Perhatikan iklan berikut!
1) Bahasa Inggris itu MUDAH dan MURAH
2) Hanya 500 ribu hingga bisa
3) Tersedia tiga level
4) Untuk semua level, gratis pengulangan
5) Lokasi di Jalan Raya Labuan km 8 Pandeglang
Kalimat opini pada iklan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 4 D. 3 dan 5
10. Perhatikan kutipan teks berikut!
Demam berdarah dengu banyak berjangkit di tempat tropis dan subtropis di seluruh belahan dunia. Asia menempati urutan pertama dalam jumlah korban tiap tahun. Hal ini mungkin dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat tinggi terutama di Asia Timur dan Selatan. Jumlah penderitanya tiap tahun meningkat, hampir 95% menyerang anak di bawah usia 15 tahun.
Simpulan bacaan tersebut yaitu …
A. Demam berdarah dengu banyak menyerang bawah umur di bawah usia 15 tahun.
B. Demam berdarah dengu banyak menyerang bawah umur di bawah usia 15 tahun di Asia Timur dan Selatan saja.
C. Demam berdarah dengu banyak menyerang bawah umur rata-rata berusia 15 tahun di tempat tropis dan subtropics.
D. Demam berdarah dengu banyak menyerang bawah umur di bawah usia 15 tahun di tempat tropis dan subtropis.
Berikut lanjutan Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP
11. Perhatkan grafik berikut!
Simpulan grafik tersebut yaitu …
A. Jumlah murid Sekolah Menengah Pertama Harapan perkembangannya sangat bervariasi.
B. Jumlah murid Sekolah Menengah Pertama Harapan terus meningkat dari tahun ke tahun.
C. Peningkatan jumlah murid Sekolah Menengah Pertama Harapan sangat tinggi pada tahun 2010.
D. Keadaan jumlah murid Sekolah Menengah Pertama Harapan naik turun setiap tahunnya.
12. Perhatikan tabel berikut!
Jumlah buku di Perpustakaan Cendikia
No. | Jenis | Judul | Eksemplar |
1 | Cerita anak-anak | 42 | 134 |
2 | Novel remaja | 38 | 80 |
3 | Roman | 19 | 42 |
4 | Dongeng | 64 | 70 |
Jumlah | 163 | 326 |
Simpulan isi tabel tersebut yaitu …
A. Buku kisah bawah umur terbanyak judulnya.
B. Novel remaja setiap judul berjumlah 80 buku.
C. Jumlah terbanyak yaitu buku kisah anak-anak.
D. Jumlah jenis semua buku lebih banyak daripada jumlah judulnya.
13. Rute Perjalanan Lomba Sepeda Santai
Uraian yang sesuai dengan rute perjalanan lomba sepeda santai tersebut yaitu …
A. Lomba sepeda santai dimulai dari Jalan Bali masuk ke Jalan Aceh menuju Jalan Sumatra, belok ke Jalan Nias menuju Jalan Maluku dan berakhir di Jalan Bali.
B. Lomba sepeda santai dimulai dari Jalan Bali, Jalan Jawa, belok ke Jalan Nias, masuk ke Jalan Maluku dan belok lagi ke Jalan Bali.
C. Star Lomba sepeda santai dimulai dari Jalan Sumatra, menuju Jalan Nias, belok ke Jalan Maluku dan berakhir di Jalan Bali.
D. Star Lomba jalan santai dimulai dari Jalan Jawa, masuk ke Jalan Aceh, belok ke Jalan Nias, belok lagi ke Jalan Maluku terakhir masuk ke Jalan Bali.
14. Perhatikan sketsa berikut!
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada sketsa tersebut yaitu …
A. Mengapa hanya ada lima staf yang membantu kepala sekolah?
B. Siapakah yang pertama kali menangani problem siswa?
C. Apakah kiprah dan kiprah komite sekolah?
D. Bagaimana cara kepala sekolah menegur kedisiplilan para staf?
15. Petunjuk Membuat Roti Manis
(1) Larutkan gula dan garam dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta ragi pengembang dalam air!
(4) [....]
(5) Masukkan margarine dan kocoklah hingga gabungan mengembang!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut yaitu ...
A. Oleskan margarine pada tempat secara keseluruhan!
B. Tambahkan sedikit air dan aduk hingga merata!
C. Cairkan sedikit margarine dan masukkan dalam adonan!
D. Satukan gabungan pertama hingga ketiga!
16. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Petunjuk Menanam Pohon Pisang
(1) Lubang diamkan selama 2 hari.
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter.
(3) Timbunlah pohon pisangdengan tanah kemudian disiram.
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos.
Susunan petunjuk yang tepat menurut kalimat-kalimat tersebut yaitu ...
A. (2), (4), (5), (1), (3) C. (5), (1), (4), (3), (2)
B. (2), (5), (1), (4), (3) D. (5), (3), (4), (1), (2)
17. Bacalah pantun berikut!
Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak gampang dicari
[....]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut yaitu ....
A. Teman menangis jarang bersua
B. Dari mana puisi melayang
C. Dagang berurai air mata
D. Mandi berurai bunga melati
18. Bacalah gambaran berikut!
Setelah satu semester menunggu, Sabtu, 22 Desember 2012, tepatnya pukul 08.30, rapor dibagikan oleh wali kelas. Alika Salsabila, peringkat pertama di kelas IX-3. Pengumuman itu mewujudkan harapan Alika selama ini. Alika bersyukur kepada Tuhan.
Berdasarkan gambaran tersebut, kalimat yang tepat untuk ditulis dalam buku harian yaitu …
A. Sabtu, 22 Desember 2012. Alika diumumkan sebagai peringkat pertama di kelas. Akhirnya harapan Alika terwujud. Terima kasih Tuhan, Engkau telah mengabulkan doanya.
B. Sabtu, 22 Desember 2012, tepatnya pukul 08.30. Wali kelas mengumumkan bahwa Alika mendapat prestasi yang membanggakan di kelas IX-3. Alika peringkat pertama di kelas.
C. Sabtu, 22 Desember 2012. Saat pembagian rapor di kelas IX-3. Saya gembira lantaran Alika mendapat peringkat pertama. Hal itu, sangat membanggakan bagi Alika.
D. Sabtu, 22 Desember 2012, tepatnya pukul 08.30. Namaku diumumkan sebagai peringkat pertama di kelas. Wow … akhirnya, impianku terwujud. Terima kasih Tuhan, Engkau telah mengabulkan doaku.
19. Bacalah kutipan surat pribadi berikut!
Salam rindu,
Apa kabar? Semoga kita selalu mendapat lindungan dari Tuhan. Eh, ngomong-ngomong, kok suratku yang kemarin nggak kau balas, lagi sibuk ya? Sama dong, saya juga sedang sibuk nih. Banyak kiprah dari sekolah yang harus saya selesaikan. Tapi, kalau sudah ada waktu, balas suratku ya!
Bagian epilog surat tersebut yang tepat yaitu …
A. Demikian surat yang sempat saya kirimkan. Cukup sekian dan terima kasih.
B. Cukup ini dulu ya? Kunanti tanggapan darimu, sekian, maaf dan terima kasih.
C. Sekian surat dariku, kurang dan lebih berkenan saya sampaikan terima kasih.
D. Saya akhiri info surat dariku dan mohon maaf dengan penuh ketulusan hati.
20. Bacalah kutipan surat resmi berikut!
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH SMP CENDIKIA Jalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531754 Yogyakarta |
Nomor : 008/OSIS/SMP/2012 28 April 2012 Perihal : Undangan [....] Dengan hormat, Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama Sekolah Menengah Pertama Cendikia yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Sabtu, 5 Mei 2012 pukul : 13.00 WIB tempat : Halaman Sekolah Menengah Pertama Cendikia
|
Bagian yang tepat untuk melengkapi surat usul tersebut yaitu ....
A. Yth. Bapak dan Ibu Guru Sekolah Menengah Pertama Cendikia
Di Yogyakarta
B. Kepada
Yth. Kepala TU Sekolah Menengah Pertama Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
C. Yth. Kepala Sekolah Menengah Pertama Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
D. Yth. Bapak Kepala Sekolah Menengah Pertama Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
Berikut lanjutan Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP
21. Bacalah kutipan surat pembaca berikut!
Kami merasa terganggu dengan rusak dan kotornya taman serta jalur hijau di depan sekolah kami. Setiap hari ada petugas kebersihan dari dinas kebersihan kecamatan yang menyapu sampah. Akan tetapi, sampah yang disapu dan diangkut hanyalah sampah-sampah yang berada di pinggir jalan. Sampah yang menumpuk di taman tidak pernah dipedulikan. Petugas sekolah sudah berupaya membersihkannya, tetapi sampah tidak usang menumpuk kembali.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut yaitu …
A. Kami siap kok membantu merawatnya. Asal ada jalinan kolaborasi yang jelas.
B. Apakah tidak ada petugas yang menangani lagi jalur hijau dan taman tersebut? Terus terang kami merasa terganggu. Terima kasih.
C. Melalui surat pembaca ini, kami mohon kepada dinas pertamanan dan dinas kebersihan untuk merawat kembali dan membersihkan setiap hari taman dan jalur hijau tersebut. Terima kasih.
D. Kalau memang tidak mau lagi merawatnya, dibuang saja sisa-sisa pagar besi dan dimatikan saja pohon-pohonnya. Sekali lagi tolong pada instansi terkait semoga peduli pada keluhan kami. Terima kasih.
22. Bacalah bacaan berikut dengan saksama!
Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan tradisional. Akibatnya, berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu sanggup dilaksanakan, kerugian negara 30 triliun sanggup ditekan. Dengan demikian, pendapatan negara sanggup dioptimalkan dan harga BBM bagi nelayan tidak perlu naik.
Rangkuman bacaan tersebut adalah …
A. Kerugian nelayan tradisional terjadi akhir penangkapan ilegal. Akibatnya berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
B. BBM tidak perlu dinaikkan. Itu sebabnya pemerintah mengoptimalkan sumber daya perikanan dan sarana prasarananya.
C. Penangkapan ikan ilegal sanggup mengancam stok perikanan. Oleh lantaran itu, pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan.
D. Kerugian nelayan tradisional berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan. Oleh lantaran itu, harga BBM tidak perlu naik.
23. Bacalah gambaran berikut!
Pada final tahun ini sekolah akan mengikuti lomba seni dan olahraga yang diadakan oleh pihak kecamatan. Untuk itu, pihak OSIS akan menciptakan slogan untuk memperlihatkan semangat kepada siswa yang menjadi wakil dalam perlombaan tersebut.
Slogan yang sesuai dengan gambaran tersebut yaitu …
A. Saatnya dirimu sebagai juara.
B. Kamu niscaya ada yang menolong.
C. Menjadi juara merupakan target utama.
D. Kamulah juaranya, yang lain tertinggal.
24. Bacalah gambaran berikut!
Dalam rangka hari lingkungan hidup, Pramuka Gugus Depan Sekolah Menengah Pertama Madani mengadakan Persami. Pada dikala pembukaan Persami, pembina upacara berpidato.
Isi teks pidato yang tepat sesuai kegiatan tersebut yaitu ...
A. Harapan kami, untuk mencegah ancaman banjir dan tanah longsor kita gotong royong sanggup menjaga kelestarian hutan. Hutan menjadi tanggung jawab kita.
B. Di hari yang berbahagia ini, kita sanggup berkumpul bersama dalam rangka Persami yang terselenggara berkat kolaborasi Pramuka dengan kementrian lingkungan hidup.
C. Oleh lantaran itu, marilah kita gotong royong mencegah penebangan hutan secara liar. Kita jaga lingkungan kita jangan hingga rusak. Kerusakan hutan akan merugikan bagi diri kita.
D. Tidak disangkal bahwa hutan melindungi hidup kita. Salah satu fungsi hutan yaitu melindungi tanah dari ancaman longsor. Dengan pelestarian hutan, perembesan oleh air berlangsung dengan sempurna, peristiwa banjir sanggup dicegah.
25. Bacalah tema berikut!
Tema karya ilmiah: Belajar kelompok meningkatkan prestasi
Rumusan problem yang tepat menurut tema tersebut yaitu …
A. Siapa sajakah yang berguru kelompok, prestasinya meningkat?
B. Belajar kelompok ibarat apakah yang sanggup meningkatkan prestasi?
C. Apakah dengan berguru kelompok sanggup meningkatkan prestasi?
D. Belajar kelompok yang bagaimanakah yang sanggup meningkatkan prestasi?
26. Simpulan karya ilmiah:
Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa upaya peningkatan kecakapan hidup (life skill) siswa memerlukan kemudahan penunjang yang variatif dan kepedulian seluruh pihak pada sekolah.
Saran yang tepat sesuai simpulan tersebut yaitu ...
A. Pimpinan sekolah terus aktif membangun kolaborasi dengan swasta dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
B. Peningkatan kecakapan hidup juga tidak melulu pada aspek akademis semata.
C. Perlu diadakan kemudahan penunjang yang variatif dalam mengelola sekolah semoga jadwal life skill tercapai.
D. Dalam merumuskan pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah lebih berorientasi pada upaya peningkatan pelayanan profesional kependidikan.
27. Perhatikan data buku berikut dengan saksama!
1. Judul buku : Azab dan Sengsara
Penulis : Merari Siregar
Penerbit : Balai Pustaka Jakarta
Tahun terbit : 1997
2. Judul buku : Kalimat Efektif
Penulis : Abdul Rozak
Penerbit : PT Gramedia Jakarta
Tahun terbit : 1986
Penulisan daftar pustaka yang tepat menurut data buku tersebut adalah…
A. Rozak, Abdul. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
Siregar, Merari. 1997. Azab dan Sengsara. Jakarta: Balai Pustaka.
B. Siregar, Merari. 1997. Azab dan Sengsara. Jakarta: Balai Pustaka.
Rozak, Abdul. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
C. Rozak, Abdul. Kalimat Efektif. 1986.PT Gramedia. Jakarta.
Siregar, Merari. Azab dan Sengsara. 1997. Balai Pustaka. Jakarta.
D. Merari Siregar, 1997, Azab dan Sengsara, Jakarta; Balai Pustaka.
Abdul Rozak, 1986, Kalimat Efektif, Jakarta; PT Gramedia.
28. Perhatikan gambaran berikut!
Kebakaran rumah terjadi di Jalan Ahmad Yani No. 17 Jambi. Tidak ada korban jiwa lantaran rumah kosong. Kejadian itu pada pukul 00.15, Jumat, 30 November 2012. Penyebab kebakaran masih diselidiki.
Paragraf teks informasi yang sesuai dengan gambaran tersebut yaitu …
A. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi petaka kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Tidak ada korban jiwa lantaran rumah kosong. Polisi sedang menilik penyebab petaka kebakaran tersebut.
B. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi petaka kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga korsleting arus pendek. Tidak ada korban jiwa lantaran rumah kosong.
C. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi petaka kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga kompor meledak. Tidak ada korban jiwa lantaran rumah kosong.
D. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi petaka kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga korsleting arus pendek. Ada dua korban jiwa yang tidak tertolong.
29. Perhatikan gambaran berikut!
Kepala sekolah memperlihatkan mandat kepada wakilnya untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial dalam rangka menyambut Ramadan. Wakil kepala sekolah menugaskan para wali kelas untuk menginformasikan hal tersebut kepada siswa-siswanya.
Isi pesan singkat yang tepat menurut ilustrasi tersebut yaitu ...
A. Kepala sekolah menugasi para wali kelas untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial demi kepedulian terhadap sesama.
B. Wali kelas harap menginformasikan kepada siswanya supaya melaksanakan bakti sosial untuk menyambut bulan suci Ramadan.
C. Kepala sekolah mengharapkan semua siswa turut menyambut bulan suci bulan puasa dengan mengadakan bakti sosial.
D. Wali kelas mengumpulkan barang apa saja untuk disumbangkan kepada orang-orang yang membutuhkan bantuan.
30. Bacalah kutipan drama berikut!
Rini : Rafi, kenapa sih, kau selalu usil? Kenapa kau selalu mengejek aku?
Memangnya kau suka kalau diejek? (cemberut)
Rafi : (tertawa-tawa) Aduh … maaf deh, kau murka ya, Rin?
Rini : Iya dong. Habis … kau nakal. Kamu memang sengaja mengejek aku,
biar bawah umur sekelas menertawakan saya kan?
Rafi : [....]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut yaitu ...
A. Wah, jangan murka dong Rin, saya kan cuma bercanda!
B. Memang saya sengaja, biar bawah umur sekelas menertawakan aku.
C. Wah, kalau kau cemberut memang elok lho!
D. Jangan murka ya Rin, saya suka melihatmu cemberut!
Berikut lanjutan Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP
31. Bacalah puisi berikut dengan saksama!
Ke Blora ia akan menikmati
Ke Blora ia akan kembali bermimpi
Masa kanak dan cinta yang gagal
Ia terlalu hafal
Isi yang terdapat dalam puisi tersebut yaitu ....
A. Blora yang menjadi impian
B. Blora yang tidak menjanjikan kehidupan yang baik
C. Blora yang menjanjikan
D. Blora yang menjanjikan kehidupan
Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 32 dan 33!
Sepi di luar, sepi menekan mendesak
lurus kaku pepohonan tak bergerak
sampai ke puncak
32. Tema kutipan puisi tersebut yaitu ….
A. penekanan C. kesunyian
B. penderitaan D. kekakuan
33. Suasana puisi tersebut yaitu ….
A. hening C. haru
B. takut D. sedih
34. Perhatikan kutipan puisi berikut!
. Laut yang indah
Ombak berkejaran
[….]
Tak kenal lelah
Terus berlari-lari
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut yaitu ....
A. Perahu para nelayan
B. Putih warna pasir
C. Berlari ke pantai
D. Langit cerah sekali
35. Perhatikan beberapa kalimat berikut!
(1) Pemimpin upacara menyiapkan barisan.
(2) Bel masuk sekolah berbunyi tiga kali.
(3) Semua siswa kumpul di lapangan upacara.
(4) Setelah 1 jam, hasilnya siswa kembali ke kelas.
(5) Pembina upacara memberi pidato perihal Hardiknas.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang baik dengan susunan ….
A. (3) – (1) – (4) – (5) – (2)
B. (2) – (1) – (5) – (3) – (4)
C. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
D. (2) – (3) – (1) – (5) – (4)
36. Cermati gambaran berikut!
OSIS Sekolah Menengah Pertama Pelopor akan mengadakan lomba menulis puisi bertema lingkungan. Syarat dan ketentuan tertera di papan pengumuman.
Isi pengumuman yang tepat menurut gambaran tersebut yaitu ...
A. Yang berminat mengikuti lomba menulis, segera mendaftar ke sekretariat panitia pelaksana kegiatan.
B. Siswa yang berminat mengikuti lomba menulis puisi, harap segera mendaftar ke sekretariat panitia.
C. Peserta lomba menulis puisi, segera mengantarkan hasil karya lukisan ke sekretariat panitia.
D. Semua yang berminat menjadi panitia lomba menulis, mendaftar ke sekretariat penyelenggara.
37. Perhatikan data buku berikut!
Judul : Budidaya Ikan Nila
Penulis : Sahar Erizal
Penerbit : PT Swadaya
Keunggulan:
· Memotivasi pembaca untuk beternak ikan nila
· Berdasarkan pengalaman pribadi
· Bahasa lugas dengan kalimat pendek-pendek
Kelemahan:
· Ilustrasi gambarnya kurang
Paragraf resensi buku yang tepat menurut data buku tersebut yaitu …
A. Tujuan penulis buku ini ingin menciptakan pembaca termotivasi beternak ikan nila. Siapa pun yang membaca buku ini akan termotivasi lantaran buku ini juga dilengkapi gambaran gambar. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan PT Swadaya ini perlu dibaca oleh setiap pelajar. Meskipun kalimatnya pendek-pendek, tidak menjadi masalah. Hal ini lantaran dukungan gambar dengan gambaran jelas.
B. Buku yang berjudul Budidaya Ikan Nila ini isinya memotivasi pembaca untuk membudidayakan ikan nila. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan oleh PT Swadaya ini ditulis menurut pengalaman pribadi. Meskipun gambaran gambar kurang, tetapi bahasa yang dipakai lugas. Oleh lantaran itu, pembaca tidak terganggu memahami isinya. Apalagi kalimat yang dipakai pendek-pendek.
C. Pembaca digiring untuk mencapai kehidupan yang sukses. Buku karangan Sahar Erizal ini juga dilengkapi dengan gambaran gambar yang menarik. Hanya sangat disayangkan, penggunaan bahasanya berbelit-belit sehingga sulit dipahami pembaca. Meskipun begitu, buku ini laku di pasaran lantaran banyak yang memerlukan.
D. Buku secara garis besar menjelaskan bagaimana membudidayakan ikan nila. Buku ini disarankan dibaca oleh mereka yang ingin beternak ikan nila. Selain itu, buku ini dilengkapi gambaran gambar. PT Swadaya yang berhasil menerbitkan buku ini sungguh beruntung. Para peminat ikan nila tentu akan merasa terbantu dengan adanya buku ini. Oleh lantaran itu, buku ini layak dibaca.
38. Film laskar pelangi diangkat dari novel dengan judul yang sama karya Andrea Hirata. Novel ini menjadi novel best seller yang tidak kalah menariknya dengan novel terjemahan.
Penggunaan karakter kapital yang terdapat dalam paragraf di atas yaitu ....
A. laskar pelangi menjadi Laskar Pelangi
B. Andrea Hirata menjadi andrea hirata
C. best seller menjadi Best Seller
D. novel terjemahan menjadi Novel Terjemahan
39. Menurut informasi di surat kabar, korban penyakit flu burung sudah mewabah sangat banyak sekali.
Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif dengan tepat adalah....
A. meletakan kata mewabah sesudah kata penyakit
B. memindakan kata sudah sebelum kata sangat
C. menghilangkan kata mewabah dan sekali
D. menempelkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban
40. Bacalah paragraf berikut!
Group mahasiswa kedokteran akan melaksanakan ujicoba di posko-posko peristiwa banjir yang tersebar di beberapa RW. Mereka juga membawa obat-obatan yang disumbangkan oleh pemilik apotek yang peduli terhadap menderitanya rakyat yang terkena musibah.
Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat yaitu ....
A. tim, tugas, penderitaan
B. tim, praktik, penderita
C. kelompok, praktik, penderitaan
D. kelompok, tugas, menderita
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 41 s.d. 43!
(1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang ibarat beliau bisa melaksanakan tindakan tak terpuji. (2) Tapi apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah yang membuatnya begitu resah. (3) Dan inilah insiden yang mengawali dugaan itu, ibarat yang berulang kali diceritakan ibu. (4)”Waktu itu, kelihatan sekelebat orang keluar.” (5) “Waktu mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak.(6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan ayah,” (7) “Ternyata bukan Darmin.”
41. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (3) C. (5)
B. (4) D. (6)
42. Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut yaitu ....
A. Sekelebat bayangan mencurigakan.
B. Kecurigaan kepada seseorang.
C. Tindakan yang tidak terpuji.
D. Kewaspadaan yang berlebihan.
43. Amanat pada kutipan cerpen tersebut yaitu ...
A. Membantu orang yang ditimpa masalah.
B. Memaafkan kesalahan orang lain dengan ikhlas.
C. Jangan menyimpan barang tidak pada tempatnya.
D. Jangan menuduh kalau tidak ada bukti, tapi boleh saja waspada.
Kutipan novel 1 | Kutipan Novel 2 |
Aku meninggalkannya. .... Dan bertanya, apakah yang telah kulakukan itu benar atau salah? Membikinnya murka atau jengkel, benar atau salah? Dan apa sebetulnya yang kuingini ketika dulu ia kuhadirkan ke rumah? Ya ya .... Aku ingin menaklukannya. Aku ingin menaklukkan lelaki yang kaya, badung dan populer suka merendahkan orang lain itu. Entah demi sahabatku Tining, entah untuk kepuasanku sendiri. | Tiba-tiba ibarat halilintar menggores langit, mengilatkan suatu pikiran yang terang dan tegas dalam hati Hasan, seolah-olah sinar ide yang terang benderang menyibakan tabir gelap dalam jiwa yang bimbang. Terang, terang sekali seolah-olah pikirannya. Berpikirlah ia:”Ayah sudah tidak ada lagi. Tapi aku, ibu, dan Fatimah masih ada, masih hidup. Kalau Tuhan betul bikinan khayal insan ibarat kata Rusli dan Anwar .... |
44. Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah....
| Kutipan Novel 1 | Kutipan Novel 2 |
A. | Sarat dengan nilai budaya, memakai gaya hiperbola | Sarat dengan nilai sosial, memakai gaya deskriptif |
B. | Sarat dengan nilai keagamaan, memakai gaya deskriptif | Sarat dengan nilai sosial, memakai gaya hiperbola |
C. | Sarat dengan nilai moral, memakai gaya deskriptif | Sarat dengan nilai keagamaan, memakai gaya hiperbola |
D. | Sarat dengan nilai sosial, memakai gaya deskriptif | Sarat dengan nilai budaya, memakai gaya hiperbola |
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 45 dan 46!
(1) Dodi : Alat bantu pernafasan itu harus segera dipasang jikalau nafas ayah berhenti (berbisik di indera pendengaran Danar)
(2) Danar : Jangan, jangan dulu! Kita harus tunggu ibu! (setengah berteriak). Mengapa?
(3) Dodi : Keadaan ayah kritis, Danar. Ibu masih di bandara. Tadi ibu sudah kutelepon. Ibu oke dengan tindakan
medis yang terbaik.
(4) Danar : Aku tidak bertanggung jawab jikalau terjadi sesuatu dengan ayah. (berlari ke luar ruangan)
(5) Dodi : Kita semua harus bertanggung jawab, Danar! (mengejar Danar yang keluar ruangan)
45. Bukti tabiat Dodi tegas ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (3) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (5) D. (2) dan (5)
46. Suasana yang tergambar pada kutipan drama tersebut yaitu ....
A. menyedihkan C. mengharukan
B. menyenangkan D. menegangkan
47. Cermatilah puisi berikut!
Mengapa bunga harus layu (1)
Setelah kumbang dapatkan madu (2)
Mengapa kumbang harus ingkar (3)
[….] (4)
Agar baris ketiga dan keempat puisi tersebut berima sama, baris keempat yang tepat yaitu ....
A. Setelah bunga jadi layu
B. Setelah bunga tak lagi mekar
C. Setelah bunga tersipu malu
D. Setelah menarik hati sang kumbang
48. Perhatikan gambaran berikut!
Pak Fauzan akan menjual sebuah rumah beserta tanahnya seluas 500 m2 di Komplek Griya Labuan Asri. Harga yang ditawarkan Rp 150.000.000,00. Bila ada yang berminat bisa menghubungi nomor 08777998866
Kalimat iklan baris yang sesuai dengan gambaran tersebut yaitu ....
A. Djl. cpt. rmh. LT 500 m2 griya labuan asri hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
B. Dijual. cpt. rmh, LT 500 m2. harga 150 jt nego, segera hubungi 08777998866.
C. Dijual cepat rmh, LT 500 m2. griya labuan asri, hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
D. Djl. cpt. rmh, LT 500 m2. griya labuan asri nyaman hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
49. Bacalah pantun berikut!
Tinggi-tinggi burung perkutut
[….]
Hati teringat verbal menyebut
Wajah terbayang di depan mata
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut yaitu ....
A. Siang merindu malam merana
B. Terbang melayang ke tanah rata
C. Bunga mawar masih dikenang
D. Walau banyak kupunya teman
50. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) Pada beberapa tempat, ilalang berbunga beralun-alun sama berayun dengan rumput dihembus udara. (2) Sebuah lengkungan perbatasan bumi dengan langit. (3) Garis yang mengantar matahari menuju peristirahatan. (4) Langit yang kuning muda, bersisik putih di antaranya terjalin warna keemasan.
Bukti latar waktu sore hari pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
Berikut Kunci Jawaban Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2017 menurut Kurikulum 2006 / KTSP
No. Soal | Jawaban | No. Soal | Jawaban |
1 | B | 26 | C |
2 | A | 27 | A |
3 | B | 28 | A |
4 | B | 29 | B |
5 | D | 30 | A |
6 | C | 31 | D |
7 | D | 32 | C |
8 | D | 33 | A |
9 | A | 34 | C |
10 | D | 35 | D |
11 | B | 36 | B |
12 | D | 37 | B |
13 | A | 38 | A |
14 | B | 39 | C |
15 | B | 40 | C |
16 | B | 41 | D |
17 | A | 42 | B |
18 | D | 43 | D |
19 | B | 44 | C |
20 | C | 45 | B |
21 | C | 46 | D |
22 | C | 47 | B |
23 | A | 48 | A |
24 | C | 49 | B |
25 | D | 50 | C |
======================================================
